Stress statt Familienleben? Frust und Unlust bei allem, was mit Schule in Verbindung steht? Misserfolge trotz Anstrengung – unabhängig davon, was man probiert? Hilflosigkeit? Sorge? Wut?

Kommt Ihnen oder euch einiges davon bekannt vor? Es muss nicht so sein!  Eine individuell erfolgreiche, positiv empfundene und durch Eltern gelassen begleitete Schullaufbahn ist lernbar.

Lerncoaching für Kinder und Jugendliche

Wichtig ist, dass Eltern die Schullaufbahn ihrer Kinder interessiert und unterstützend begleiten, die Verantwortung aber beim Kind belassen. Dieser Grundsatz gilt um so mehr, je älter das Kind wird.

Zu starke Sorge, Angst oder fehlendes Vertrauen auf Seiten der Eltern und fehlende geeignete Strategien, geringes (echtes) Selbstvertrauen oder unzureichende Verantwortungsübernahme auf Seiten der Kinder, können den Lernprozess und das Familienleben empfindlich stören. Weder Eltern noch Kindern nützt es, sich immer weiter in der Spirale aus Sorge, Vorwürfen, Ratschlägen, Ablehnung, Verweigerung und Rückzug zu bewegen. Gleichgültig wie viel Kraft investiert wird – unabhängig davon, wie gut Eltern es meinen, es wird nicht zum Erfolg führen. Sowohl Kinder und Jugendliche, als auch deren Eltern sollten lernen, aus diesem Teufelskreis auszusteigen. Durch die Analyse positiver Ressourcen aber auch negativer Muster, durch eine klare Definition von Nah- und Fernzielen und durch die konsequente Umsetzung, der auf dieser Grundlage erarbeiteten Strategien, kann der Ausstieg gelingen.

Lerncoaching ist keine fachgebundene Nachhilfe und auch kein Versprechen aus jedem Kind oder Jugendlichen einen Musterschüler und Klassenbesten zu machen. Lerncoaching ist ein Weg, um Schule und Lernen als notwendigen und langfristig sogar positiven Teil des Lebens wahrzunehmen, dem sowohl Kinder und Jugendliche, als auch deren Eltern stressfrei begegnen können.

Vokabeln lernen kann Schülern und Eltern dann zwar auch weiterhin manchmal auf die Nerven gehen, doch es wird zu dem, was es eigentlich ist: Zur handhabbaren Notwendigkeit, um eine Sprache zu beherrschen.

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